يتناول البحث تقنية الانغماس الديناميكي بوصفها إحدى ثمرات علم اللغة التطبيقي في تعليم العربية للناطقين بغيرها، ويركز على استخدام التكنولوجيا في تحسين اكتساب اللغة. يعرض البحث مفهوم الانغماس وماهيته، ومرتكزاته اللغوية، وأمثلة تطبيقية من منصات تعليمية شهيرة، مع التركيز على منصة روسيتا ستون، ويعرض أهمّ التقنيات التي يعتمد عليها الانغماس الدينامي، مثل: تعرف الصوت، والتقابل الديناميكي، وتصحيح الأخطاء ديناميكيًا، موضحًا إسهام هذه التقنيات في تعلم اللغة بصورة أكثر فاعلية.
الكلمات المفتاحية: لانغماس الديناميكي، علم اللغة التطبيقي، علم اللغة التقابلي، التقابل الديناميكي، تصحيح الأخطاء ديناميكًا، روسيتا ستون.
يتناول البحث تقنية الانغماس الديناميكي بوصفها إحدى ثمرات علم اللغة التطبيقي في تعليم العربية للناطقين بغيرها، ويركز على استخدام التكنولوجيا في تحسين اكتساب اللغة. يعرض البحث مفهوم الانغماس وماهيته، ومرتكزاته اللغوية، وأمثلة تطبيقية من منصات تعليمية شهيرة، مع التركيز على منصة روسيتا ستون، ويعرض أهمّ التقنيات التي يعتمد عليها الانغماس الدينامي، مثل: تعرف الصوت، والتقابل الديناميكي، وتصحيح الأخطاء ديناميكيًا، موضحًا إسهام هذه التقنيات في تعلم اللغة بصورة أكثر فاعلية.
الكلمات المفتاحية: لانغماس الديناميكي، علم اللغة التطبيقي، علم اللغة التقابلي، التقابل الديناميكي، تصحيح الأخطاء ديناميكًا، روسيتا ستون.
صالح عطية, محمدي. (2024). تقنية الانغماس الديناميكي في تعليم العربية للناطقين بغيرها؛ دراسةٌ في ضوء علم اللغة التطبيقي. مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد, (), -. doi: 10.21608/mkwn.2024.332494.1394
MLA
محمدي صالح عطية. "تقنية الانغماس الديناميكي في تعليم العربية للناطقين بغيرها؛ دراسةٌ في ضوء علم اللغة التطبيقي", مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد, , , 2024, -. doi: 10.21608/mkwn.2024.332494.1394
HARVARD
صالح عطية, محمدي. (2024). 'تقنية الانغماس الديناميكي في تعليم العربية للناطقين بغيرها؛ دراسةٌ في ضوء علم اللغة التطبيقي', مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد, (), pp. -. doi: 10.21608/mkwn.2024.332494.1394
VANCOUVER
صالح عطية, محمدي. تقنية الانغماس الديناميكي في تعليم العربية للناطقين بغيرها؛ دراسةٌ في ضوء علم اللغة التطبيقي. مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد, 2024; (): -. doi: 10.21608/mkwn.2024.332494.1394
)
مشاهدة على SCiNiTO