ما زال الشعر القديم معينًا لا ينْضب، مهما تطورت المناهج والنظريات، فنصوصه حافلة بالكثير من المضامين الثَّرية؛ التي تتألق مع كل متلق، ولأن اللغة وسيلة اتصال بين البشر، بل تعد الوظيفة التَّوصيلية من أهم وظائفها؛ لذلك يسعى الدَّارسون إلى كشف أسرار اللغة المكنونة في النُّصوص الأدبية، فكان ظهور اللسانيات استجابةً عمليةً لذلك المغزى، وهو دراسة النُّصوص وسبر أغوارها، وفق معايير تحقق لها التَّماسك والانسجام، فقد أسهمت اللسانيات بشكل واضح في تطور كثير من المناهج النقدية المعاصرة، وهذا ما أنتج المناهج النَّصية
يسعى هذا البحث إلى تطبيق منهج لساني حديث، على نص شعري قديم؛ لإبراز جمالياته وفك شفراته، وذلك من خلال بيان مظاهر التماسك النَّصي بين وحداته اللغوية، سواء على المستوى النَّحوي، أو المعجمي، أوالدلالي، مع مراعاة السياق، ودوره في إبراز الدلالة، ثم يظهر دور المتلقي في الحكم على النص بالترابط والانسجام، وهذا مغزى التحليل النَّصي؛ الذي يرتكز على النَّص بوصفه وحدة لغوية كبرى، فمعطيات الدرس اللساني الحديث تتعامل مع النص الأدبي على أنه كلٌ واحدٌ متماسك، تتوافر فيه معايير النصية، ويربط بين أجزائه عناصر التماسك النصي.
أبو القاسم محمد, حنان. (2024). التماسك النصي في مجمهرة أمية بن أبي الصلت. مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد, (), -. doi: 10.21608/mkwn.2024.328890.1382
MLA
حنان أبو القاسم محمد. "التماسك النصي في مجمهرة أمية بن أبي الصلت", مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد, , , 2024, -. doi: 10.21608/mkwn.2024.328890.1382
HARVARD
أبو القاسم محمد, حنان. (2024). 'التماسك النصي في مجمهرة أمية بن أبي الصلت', مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد, (), pp. -. doi: 10.21608/mkwn.2024.328890.1382
VANCOUVER
أبو القاسم محمد, حنان. التماسك النصي في مجمهرة أمية بن أبي الصلت. مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد, 2024; (): -. doi: 10.21608/mkwn.2024.328890.1382